Buku Model Pembelajaran Compumath Thinking ini disusun untuk menjawab tantangan di era society 5.0 ini. Sebagaimana yang disampaikan pada PISA 2022 bahwa literasi matematia mencakup hubungan yang sinergis antara computational thinking dan mathematical thinking, sehingga model pembelajaran Compumath Thinking ini memfasilitasi aspek-aspek pada computational thinking dan mathematical thinking. Model pembelajaran ini disusun atas dasar analisis kebutuhan yang telah dilakukan melalui studi awal yang dilaksanakan di beberapa sekolah dasar yang ada di DIY. Karakteristik model pembelajaran Compumath Thinking yang dikembangkan fleksibel dan adaptif sehingga siswa dapat berpartisipasi aktif mengikuti proses pembelajaran.