Buku ini lahir dari kebutuhan akan sumber bacaan yang komprehensif mengenai hakikat, landasan, strategi, dan inovasi dalam pendidikan kejuruan yang relevan dengan perkembangan zaman, terutama di era transformasi digital dan revolusi industri 4.0. Pembelajaran Kejuruan tidak hanya membahas bagaimana keterampilan teknis (hard skills) dibangun, tetapi juga bagaimana nilai- nilai kemanusiaan, karakter, dan kompetensi lunak (soft skills) dikembangkan dalam proses pendidikan vokasional. Melalui pendekatan filosofis, teoritis, dan praktis, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, pendidik, peneliti, serta praktisi pendidikan kejuruan dalam memahami bagaimana pembelajaran dapat menjadi wahana pemberdayaan dan pembentukan peradaban kerja yang bermartabat.