Buku ini disarikan dari proyek disertasi penulis tentang pengalaman dan fenomena identitas individual dan kolektif siswi SMA dalam masa Indonesia pasca kolonial. Tujuan penulisan buku ini adalah untuk menerangkan bagaimana siswi-siswi SMA berkembang dalam identitas individual dan kolektif mereka di balik latar belakang suku dan agama mereka. Buku ini merupakan hasil studi yang amat panjang dan terarah yang dapat digunakan oleh pembaca dan peneliti sebagai bahan referensi mengenai teori dan fenomena perkembangan identitas individual dan kolektif remaja putri Indonesia di masa pasca kolonial. Misalnya, buku ini akan dapat menjadi sumber referensi yang berharga bagi penelitian-penelitian feminisme pasca kolonial yang banyak dilakukan dalam dua atau tiga dekade terakhir ini, sehingga buku ini berfokus kepada masalah gender, etnis, agama, dan pendidikan.