Transformasi digital telah menjadi keniscayaan yang meresap ke dalam seluruh aspek kehidupan, tidak terkecuali dunia pendidikan. Lembaga pendidikan saat ini dihadapkan pada tantangan sekaligus peluang besar untuk merevolusi proses belajar mengajar, administrasi, dan interaksi komunitas. Dalam pusaran perubahan ini, peran seorang pemimpin pendidikan menjadi sangat krusial. Kepemimpinan kini tidak hanya dituntut untuk mahir dalam manajemen konvensional, tetapi juga harus mampu menjadi agen perubahan (change agent) dan pemimpin teknologi (e-leader) yang strategis dan inovatif. Buku "Kepemimpinan Pendidikan di Era Digital" hadir sebagai upaya untuk memetakan dan menganalisis secara komprehensif konsep, tantangan, dan praktik kepemimpinan yang efektif dalam konteks pendidikan modern. Pembahasan dalam buku ini secara bertahap mengulas mulai dari konsep dasar dan perkembangan teori kepemimpinan (Bab I), berbagai gaya kepemimpinan di era digital (Bab II), keterkaitan esensial antara manajemen dan kepemimpinan (Bab III), hingga pada peran spesifik Kepala Sekolah sebagai e-leader di lembaga pendidikan (Bab IV), dan ditutup dengan pembahasan mengenai kepemimpinan dalam manajemen sumber daya manusia pendidikan (Bab V). Tujuannya adalah memberikan kerangka berpikir yang solid dan panduan praktis bagi para praktisi, akademisi, dan mahasiswa yang tertarik atau terlibat langsung dalam bidang ini.