Buku ini hadir sebagai bentuk kontribusi nyata dalam upaya mengkaji modal sosial dalam praksis pendidikan. Buku ini membahas mengenai konsep teoretik modal sosial dari berbagai ahli, dan praksisnya dalam pendidikan di berbagai konteks sosisl. Buku ini terbagi ke dalam beberapa Bab, yaitu: a) Hakikat Modal Sosial, b) Bentuk Modal Sosial di Sekolah, c) Strategi Pengembangan Modal Sosial di Sekolah, d) Peran Kepemimpinan Pendidikan dalam Pengembangan Modal Sosial, e) Budaya Lokal Sebagai Modal Sosial Penutun Perilaku Masyarakat, f) Peran Modal Sosial dalam Mencegah Kekerasan di Sekolah, g) Pemanfaatan Modal Sosial untuk Membangun Kerjasama Produktif di Sekolah, h) Review Hasil-Hasil Pemanfaatan Modal Sosial dalam Praksis Pendidikan.