Buku ini pun disusun atas kebutuhan literatur untuk pengembangan ilmu pendidikan nonformal yang bermanfaat guna mengembangkan kesadaran bagi para akademisi maupun para praktisi dalam bidang pendidikan nonformal bahwa pendidikan nonformal harus memiliki mutu yang optimal seiring dengan perkembangan lingkungan masyarakat. Melalui tulisan ini, parapraktisi dan akademisi dapat memperoleh wawasan bagaimana pengelolaan mutu dilakukan agar semua komponen pendidikan atausumber daya yang ada dapat dikelola secara efektif, efisien, dan akuntabel.