Belajar adalah sebuah kompetensi kehidupan sepanjang hayat. Belajar dimulai sejak adanya kehidupan sampai dengan berakhirnya kehidupan seseorang. Ada banyak teori belajar yang menjelaskan bagaimana belajar terjadi dan dilakukan oleh seorang individu. Namun informasi terkait bagaimana belajar terjadi pada masa sekolah (siswa sekolah dasar) belum banyak yang membahas. Oleh karena itu, penulisan buku ini bermaksud mengeksplorasi berbagai teori belajar, dan memberikan informasi aspek-aspek psikologis siswa sekolah dasar belajar.