Buku ini disusun sebagai salah satu kontribusi akademik dalam mendukung pengembangan pendidikan fashion yang mampu menjawab tantangan global, khususnya isu keberlanjutan (sustainability) yang semakin menjadi perhatian dunia. Industri fashion merupakan salah satu sektor yang memberikan kontribusi besar terhadap pertumbuhan ekonomi, namun di sisi lain juga menghadapi berbagai tantangan terkait dampak lingkungan, sosial, dan ekonomi. Oleh karena itu, lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab strategis dalam menyiapkan calon pendidik, desainer, maupun praktisi fashion yang tidak hanya kompeten secara teknis, tetapi juga memiliki kesadaran, sikap, dan keterampilan dalam menerapkan prinsip-prinsip keberlanjutan. Buku ini hadir untuk memberikan landasan konseptual sekaligus panduan praktis mengenai strategi pembelajaran sustainable fashion yang dapat diterapkan di perguruan tinggi, sekolah kejuruan, maupun lembaga pendidikan dan pelatihan. Berbagai konsep yang diuraikan dalam buku ini tidak hanya menekankan aspek People, Planet, dan Profit (Triple Bottom Line), tetapi juga mengaitkannya dengan konteks pendidikan fashion di Indonesia. Melalui berbagai contoh implementasi, pembaca diharapkan memperoleh gambaran nyata mengenai bagaimana prinsip-prinsip sustainable fashion dapat diintegrasikan ke dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, proyek desain, praktik laboratorium, hingga evaluasi pembelajaran.