Buku ini disusun sebagai upaya untuk menghadirkan sebuah pendekatan pembelajaran yang lebih bermakna, mendalam, dan relevan dalam pendidikan matematika di jenjang sekolah dasar. Deep learning dalam konteks pendidikan tidak hanya mengacu pada teknologi kecerdasan buatan, tetapi lebih pada proses belajar yang mengajak siswa untuk memahami konsep secara menyeluruh, mengaitkan pengetahuan dengan pengalaman nyata, serta mampu menerapkannya dalam berbagai situasi.