Buku Strategi Pembelajaran Membaca: Konsep dan Praktiknya ini disusun dalam rangka mengembangkan berbagai model pembelajaran keterampilan membaca sehingga dapat diterapkan, dan bahkan diuji di sekolah. Dengan demikian, para pendidik bahasa atau mahasiswa calon guru bahasa dapat menggunakannya untuk berbagai keperluan di sekolah. Berbagai macam strategi pembelajara keterampilan membaca yang disajikan dalam buku ini, dan diharapkan dapat memperkaya berbagai model pembelajaran membaca yang sudah ada selama ini. Pendidik dan mahasiswa calon guru bahasa diharapkan dapat menggunakannya baik dalam kegiatan praktik pembelajaran atau digunakan sebagai teori untuk melakukan berbagai macam penelitian.