Buku ini mengemas berbagai informasi yang berkaitan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat bagi Anak Disabilitas Intelektual. Berbagai hal berkaitan dengan informasi tersebut dipilah menjadi beberapa topik. Buku ini dibagi menjadi lima bagian. Bagian I memberikan gambaran umum, Global dan Nasional Populasi Disabilitas Intelektual, dan Prevalensi Perilaku Bersih dan Sehat Anak Disabilitas Intelektual. Bagian II membahas Pengertian Disabilitas Intelektual, karakteristik Disabilitas Intelektual, Faktor Risiko Disabilitas Intelektual, Kapabilitas Anak Disabilitas Intelektual, dan Kebutuhan dasar Disabilitas Intelektual. Bagian III memberikan informasi tentang Konsep Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, Manfaat PHBS, indikator PHBS, dan Promosi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat bagi Anak. Bab IV memperluas pembahasan tentang prinsip penilaian PHBS, Pertimbangan dan kriteria Penilaian PHBS, dan Pengukuran PHBS. Bab V lebih spesifik dengan rekomendasi Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, Patofisiologi PHBS pada Anak Disabilitas Intelektual, dan Efek PHBS terhadap Kualitas Kesehatan Anak Disabilitas Intelektual.