Buku ini disusun dengan harapan dapat menjadi kontribusi kecil namun berarti dalam memperluas pengetahuan akademis, khususnya di bidang terapi okupasi untuk anak-anak penyandang disabilitas atau difabel. Diharapkan isi dari buku ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada pembaca tentang pentingnya intervensi terapi okupasi dalam membantu individu difabel untuk mencapai kemandirian serta meningkatkan kualitas hidup anak-anak yang mengalami disabilitas.