enyusunan buku ini dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan terkait kurangnya buku kajian atau refrensi bagi anak sekolah dasar untuk mengembangkan kemampuan gerak dasar dan keterampilan sosial. Buku ini diharapkan juga dapat memberikan gambaran dalam merencanakan dan memilih pembelajaran aktivitas jasmani serta materi permainan tradisional yang sesuai dengan anak SD dan kondisi sekolah. Buku ini berisi panduan, konsep, tahapan dan langkah pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan gerak dasar dan keterampilan sosial yang mengacu pada konsep permainan, tahapan tumbuh kembang anak serta karakteristik anak SD.