Buku ini disusun sebagai pedoman bagi program studi, dosen/instruktur, tenaga kependidikan, serta mahasiswa dalam mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum TEFA yang berorientasi pada pengalaman belajar berbasis kerja (Work-Based Learning), khususnya melalui pengelolaan Salon Kampus sebagai unit produksi/jasa pembelajaran. Panduan ini memuat konsep dasar TEFA, pemetaan capaian pembelajaran ke layanan, desain kurikulum berbasis layanan, tata kelola dan kemitraan industri, standar operasional prosedur (SOP) serta pengendalian mutu, strategi pelaksanaan pembelajaran, sistem penilaian dan portofolio, manajemen operasional dan keuangan, hingga monitoring-evaluasi serta contoh praktik baik. Buku ini membantu penyelenggara pendidikan dalam memastikan proses pembelajaran berjalan terstandar, aman, relevan dengan kebutuhan industri, dan mampu menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, serta adaptif terhadap dinamika dunia kerja.