Buku ini mengupas 11 pokok bahasan, yaitu BAB I mengupas tentang konsep desain pesan, BAB II mengupas pembelajaran sebagai proses komunikasi, BAB III tentang prinsip persepsi, BAB IV tentang prinsip memori, BAB V tentang belajar konsep, BAB VI tentang perubahan sikap, BAB VII tentang pesan dan ragamnya, BAB VIII tentang media penyampai pesan, BAB IX tentang memvisualisasikan ragam pengetahuan, BAB X tentang prinsip desain visual, BAB XI tentang prinsip desain multimedia. Melalui pembahasan 11 pokok bahasan tersebut diharapkan dapat menghantar para pengembang bahan/media pembelajaran untuk dapat mendesain pesan pembelajaran pada bahan/media pembelajaran yang menarik dan efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran.